厦门英才学校创办30周年 传承嘉庚精神书写民办教育华章

2025年12月17日，暖阳照耀鹭岛，厦门英才学校迎来三十周年校庆。当七千余名师生、校友与嘉宾齐聚校园，这场庆典的意义早已超越欢聚——它成为一扇窗口，映照出一所民办学校如何在中国教育自强之路上，写下自己的时代注脚。

厦门英才学校三十周年校庆

隆重的开幕式后，校庆日以一场融合科技、艺术与文化的踩街活动拉开序幕。学生身着自主设计的环保服饰，在围绕“海洋·山海”主题展开的踩街方阵中，展现出一所民办学校浸润多年的“爱与创造”基因。而真正体现“英才范式”的，是贯穿全程的学生主体实践：从AI生成专属邀请函、环保校园共创，到原创音乐剧《爱创·同心圆》的创排——校庆本身，已成为一场以学生为“CEO”的项目制学习。

学生利用环保材料制作的可穿戴艺术展示

原创音乐剧《爱创·同心圆》

三十年来，厦门英才学校从一所地方性民办学校，发展为跨越南北的教育集团。其发展路径，始终呼应共建“一带一路”倡议下的开放与自强精神；作为海上丝绸之路的重要起点，厦门这片土地赋予学校赓续“嘉庚精神”的使命——扎根乡土、面向世界、培育人才。学校先后获评“全国首届优秀民办中小学”“教育部人工智能教育基地”等称号；学生在世界机器人大赛、全国青少年无人机大赛等赛事中累计获奖超过300项。尤其近年来，在人工智能、集成电路等关键领域赛事中频现英才学子身影——他们成长的轨迹，既是对“海丝”精神的当代呼应，也是民办教育从技术跟随走向自主创新的生动缩影。

学生驾自制卡丁车秀科创成果

在“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”的时代命题下，民办教育能否承担起基础创新人才培养的一环？厦门英才以三十年实践给出一种回答：通过“以美融通五育”的一体化育人体系，学校不仅培养了三位省高考状元、一位市高考状元及68位清北学子，更在科技、艺术、体育等领域塑造了完整而活跃的创新生态。2022年，学校以“以美融通五育：一体化育人体系的实践探索”教育模式获国家级基础教育教学成果一等奖，实现了福建省在该奖项零的突破，也成为民办教育在新时代扎根育人、服务战略的标志性事件。

校庆期间的科技与艺术论坛，则进一步彰显了学校融通文理的育人视野。来自高校与业界的专家共话“有温度的科学”与“美育创造力”，呼应了当前教育变革中跨学科、重融合的趋势。这一切，都围绕一个内核展开：教育，尤其是民办教育，如何在国家战略与人的成长之间，搭建可持续的桥梁——这正是嘉庚精神中“教育兴国”理念在今天的生动实践。

三十而立，立于潮头。厦门英才学校的三十年，恰逢中国民办教育从规模扩张走向内涵发展、从补充性力量走向结构性参与的关键时期。它在“爱与创造”中植根，在“自主培养”中探索，在“融合共生”中开拓——这既是一所学校的成长史，也是民办教育在“一带一路”与嘉庚精神双重滋养下，完成自身时代转型的微缩叙事。

潮起鹭岛，思行远方。站在海丝起点，赓续嘉庚精神，厦门英才学校正在描摹的，不仅是下一段校史，更是一幅属于民办教育与国家命运共绘的成长地图。（中国发展网）